Bonjour à tous,

Récemment, j’ai plongé dans un nouveau mode de narration interactive grâce à l’IA d’OpenAI, ChatGPT. J’ai pris le roman « The Dark Fields » d’Alan Glynn et j’en ai fait une expérience de jeu de rôle fascinante. Je voudrais partager avec vous quelques-uns des moments les plus captivants de cette aventure.

« The Dark Fields », plus connu par son titre de film « Limitless », tourne autour du concept de NZT-48, une pilule qui augmente l’intelligence à des niveaux rarement atteints. Dans cette expérience, j’ai eu l’occasion de « vivre » cette histoire en incarnant mon propre personnage.

Ma première décision majeure a été de prendre le NZT-48. Le résultat fut instantané : « Je suis soudainement inondé par une vague de compréhension. J’ai la sensation que chaque parcelle de mon cerveau s’éveille. »

L’effet de la pilule s’est manifesté par une aisance orale et un charisme sans précédent. J’étais capable d’engager des conversations qui captivaient ceux autour de moi : « Je trouve que les mots coulent facilement et que les idées se bousculent pour être exprimées. Mon éloquence semble fasciner les personnes autour de moi. »

Cependant, l’histoire ne s’est pas déroulée sans défis. Après avoir décidé d’essayer de synthétiser le NZT-48 moi-même, j’ai rencontré de nombreux obstacles. Trouver le financement, obtenir des précurseurs chimiques et surmonter le défi technique de la synthèse de la molécule ont tous été des défis majeurs : « La synthèse du NZT-48 est un processus complexe et coûteux. Les précurseurs sont rares et fortement réglementés. »

Ce voyage a commencé comme une histoire à choix multiples, où chaque décision influençait la direction de l’histoire. Cependant, à un certain point, nous avons franchi une étape supplémentaire, passant à un format de jeu de rôle sans choix prédéfinis, ce qui a ajouté une profondeur supplémentaire à l’expérience : « Peut-on refaire une partie, mais dans laquelle j’écrirai mes actions et décisions, sans qu’il y ait de choix préétablis ? »

La liberté était alors totale, et il faut avouer que ChatGPT avait du répondant face à mes décisions les plus étranges. Néanmoins, au bout d’un moment, il avait tendance à oublier que l’on était dans un livre interactif. Il me parlait de décisions réelles.

Cette aventure avec ChatGPT a pourtant révolutionné ma perception de la lecture. J’ai non seulement pu m’immerger dans l’histoire, mais j’ai également eu l’occasion d’influencer activement son déroulement. Cela démontre le potentiel incroyable de l’IA pour enrichir notre expérience de la narration et nous permettre de vivre les histoires d’une manière complètement nouvelle.

Alors, quel rapport peut-on faire avec l’éducation et la formation ? C’est ce que nous allons voir de manière théorique à partir de maintenant. Vous restez avec moi ?

Enseignement Programmé et Histoires dont vous êtes le héros : Deux mondes distincts convergent grâce à l’IA pour repenser l’éducation

Les livres interactifs et l’enseignement programmé de Skinner sont deux concepts qui se superposent de manière surprenante !

1️⃣ Apprentissage interactif : Vous êtes un acteur actif, soit en naviguant à travers une histoire, soit en répondant aux questions d’un programme éducatif.

2️⃣ Renforcement positif : Chaque choix pertinent ou chaque réponse correcte est célébré, renforçant l’engagement et l’apprentissage.

3️⃣ Individualisation de l’apprentissage : Vous contrôlez votre rythme, que ce soit en lecture ou en résolution de problèmes.

Avec les IA comme ChatGPT ou bientôt bien d’autres, ces concepts peuvent être associés de manière fascinante.

Imaginez un tutoriel de physique déguisé en quête spatiale.

« Vous pilotez un vaisseau spatial et devez manœuvrer autour d’une étoile à neutron. Pour éviter d’être aspiré par la gravité, vous devez calculer la vitesse nécessaire pour effectuer une orbite stable. Comment allez-vous procéder ? »

Amorce de réponse : « En utilisant la loi de la gravitation universelle et la formule de la vitesse orbitale. »

Ou un cours d’histoire où vous êtes un détective du temps.

« Vous avez été envoyé dans la France du 18e siècle, à la veille de la Révolution française. Vous devez identifier les causes socio-économiques qui ont conduit à ce bouleversement majeur. Quels indices chercheriez-vous ? »

Amorce de réponse : « Des signes d’inégalités sociales, de tensions économiques, de mécontentement politique et de l’influence des Lumières. »

Ces histoires éducatives interactives utilisent le principe de l’enseignement programmé pour fournir des feedbacks immédiats et personnaliser l’histoire en fonction de vos réponses.

Grâce à l’IA, l’enseignement peut devenir une aventure captivante.

Bien entendu, l’apprentissage devrait toujours être stimulant, engageant et adapté à l’individu. Mais aujourd’hui, je sens que cet idéal est vraiment à portée de main.

A quand un Elon Musk dans l’éducation et la formation ?

Tiens, ça me donne une idée d’histoire ça…