Améliorer l’apprentissage avec le Palais Mental et l’IA
🧪🚀 Une visite guidée par ChatGPT dans un laboratoire futuriste pour mémoriser le tableau périodique Un Palais Mental est une technique mémorielle efficace qui consiste à associer des informations à des lieux et des objets dans un espace imaginaire. Et … Continuer de lire Améliorer l’apprentissage avec le Palais Mental et l’IA
Le Deepaminergic Mind : L’Innovation à la Croisée de l’IA, des Heuristiques et de la Neurobiologie
Dans le monde effréné de la technologie et de l’éducation, je suis constamment à la recherche de nouvelles façons de fusionner diverses disciplines pour créer des méthodes d’apprentissage innovantes. Récemment, mon voyage m’a conduit à conceptualiser ce que j’appelle le … Continuer de lire Le Deepaminergic Mind : L’Innovation à la Croisée de l’IA, des Heuristiques et de la Neurobiologie
Transformer un roman en une aventure interactive avec ChatGPT
Bonjour à tous, Récemment, j’ai plongé dans un nouveau mode de narration interactive grâce à l’IA d’OpenAI, ChatGPT. J’ai pris le roman « The Dark Fields » d’Alan Glynn et j’en ai fait une expérience de jeu de rôle fascinante. Je voudrais … Continuer de lire Transformer un roman en une aventure interactive avec ChatGPT
Le tuteur humain devient-il inutile face à l’IA ?
Dans un monde où l’IA fait des avancées remarquables, un débat passionnant se dessine entre deux visions de l’éducation. Un dialogue émerge entre un partisan de l’IA et un défenseur du coaching cognitif humain. 🤖 Partisan de l’IA : « L’avenir … Continuer de lire Le tuteur humain devient-il inutile face à l’IA ?
Transformation de l’Éducation grâce à l’IA : Le Futur selon le fondateur de la Khan Academy
Dans une récente conférence TED (que j’ai mise en bas de cette synthèse), Sal Khan, le fondateur de Khan Academy, a partagé sa vision fascinante de l’avenir de l’éducation grâce à l’IA. Il a présenté « Khanmigo », un nouvel outil basé … Continuer de lire Transformation de l’Éducation grâce à l’IA : Le Futur selon le fondateur de la Khan Academy
Comment l’IA pourrait révolutionner le concept de « Second Cerveau »
Le « Second Cerveau », selon Tiago Forte, est un système externe qui organise nos connaissances pour soutenir notre pensée, nos décisions et notre créativité. Mais cet ensemble d’outils numériques nécessite d’être alimenté (en informations) et géré (sur un ensemble d’applications) par … Continuer de lire Comment l’IA pourrait révolutionner le concept de « Second Cerveau »
Une fusion entre le Deep Work et les machines à enseigner de Skinner, ça donnerait quoi ?
Comment entraîner sa capacité à rester longtemps concentré sur des sujets complexes ? Une hypothèse intéressante serait de combiner les principes du Deep Work de Cal Newport, consistant à se concentrer sans distraction sur des tâches cognitivement exigeantes, et des … Continuer de lire Une fusion entre le Deep Work et les machines à enseigner de Skinner, ça donnerait quoi ?
Deep Work : Identifiez les tâches Tempus et Hora dans votre travail
Deux horlogers talentueux, Tempus et Hora, fabriquaient des montres mécaniques complexes composées de 1000 pièces chacune. Mais bien que leurs montres soient d’une qualité irréprochable, leurs méthodes de travail étaient très différentes. 🕰 Tempus assemblait toutes les pièces d’un seul … Continuer de lire Deep Work : Identifiez les tâches Tempus et Hora dans votre travail
🎓 Le futur de l’apprentissage avec le Micro-Learning Hub 🌐
🃏 Vous utilisez la carte prospective : Micro-learning et réseaux sociaux pour un apprentissage continu 🔎 L’autre jour, en faisant défiler votre fil d’actualité LinkedIn, vous découvrez une nouvelle fonctionnalité passionnante : le « Micro-Learning Hub ». Intrigué(e), vous décidez de l’explorer. … Continuer de lire 🎓 Le futur de l’apprentissage avec le Micro-Learning Hub 🌐
🎮 Chapitre 2: Conversation et démonstration avec Skinner
Skinner commence par vous expliquer les principes clés de l’enseignement programmé. Il souligne l’importance du renforcement positif pour encourager les élèves à apprendre et à progresser. Il mentionne également l’individualisation de l’apprentissage, permettant à chaque élève d’apprendre à son propre … Continuer de lire 🎮 Chapitre 2: Conversation et démonstration avec Skinner
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